quinta-feira, 14 de julho de 2011

QUAIS OS CRITÉRIOS PARA AVALIAR UMA APRESENTAÇÃO ORAL?

 Hoje se torna cada vez mais difícil tornar o aluno protagonista de seu próprio discurso, pois um dos elementos muito difícil de se atingir nos espaços escolar nos dias atuais é fazer o aluno se apresentar oralmente e expor suas ideias. O mesmo está muito preso a concepção que vou errar e os colegas vão rir de minha cara, pois como educador temos que  fazer o aluno tirar este mito da sua mente que tem sido algo muito difícil e enfrentado pelo os educadores, porém se aponta três instrumento possível para se trabalhar esta dificuldade dos alunos o primeiro é o comportamento que o mesmo deve assumir frente a plateia, o segundo é a forma como o mesmo introduz o conteúdo e o terceiro é sua capacidade para expor o assunto e sua desenvoltura. Portanto fica claro que como educador precisamos estimular as competências e habilidades de nossos alunos frente ao ato das apresentações orais. O ideal é que os alunos antes de fazer qualquer apresentação em público o professor faça um prévia do que o mesmo irão apresentar, portanto é de suma importância o educador instrumentalizar o aluno antes de qualquer apresentação oral.

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